HS Education Question Paper 2026 with Answers – Class 12 Semester 4 Education Solution
.jpg "WBCHSE HS Exam Semester 4 Education Question Paper with Answers 2026 । উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর")
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্নপত্র 2026 PDF ও সম্পূর্ণ উত্তর | WBCHSE Class 12 Education
HS Education Question Paper 2026 with Answers এবং Higher Secondary Education Question Paper 2026 পরীক্ষার্থীদের জন্য সম্পূর্ণ গাইড হিসেবে কাজ করবে। এখানে দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্নপত্র 2026 সমাধান, WB HS 2026 Education Question solved, HS 2026 Education Science question answer এবং 2026 higher secondary Education Science question paper pdf একসাথে দেওয়া হয়েছে। পাশাপাশি 2026 higher secondary Education Science question paper solved, HS Education Question Paper Solve, Class 12 4th Semester Education Question Paper 2026 এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান প্রশ্নপত্র ও উত্তর 2026 সমাধান শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার আগে গুরুত্বপূর্ণ রিভিশন করতে বিশেষভাবে সহায়ক হবে।
West Bengal HS Semester IV Education Question Paper 2026 PDF Download ও সমাধান
EDUCATION
SEMESTER - IV (NEW SYSTEM)
Total Time : 2 Hours | Total Marks - 40
বিভাগ – ক (Section A)
2 নম্বরের প্রশ্ন | 5 × 2 = 10
1. দুটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও —
A) আচরণবাদ অনুযায়ী শিখনের সংজ্ঞা দাও।
Ans : - আচরণবাদ (Behaviourism) মতে শিখন হলো অভিজ্ঞতা ও অনুশীলনের ফলে ব্যক্তির দৃশ্যমান আচরণের স্থায়ী বা অপেক্ষাকৃত স্থায়ী পরিবর্তন। অর্থাৎ পরিবেশের উদ্দীপক (stimulus) ও প্রতিক্রিয়া (response)-এর মাধ্যমে আচরণের যে পরিবর্তন ঘটে, তাকেই শিখন বলা হয়।
B) অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিখন কৌশল কী?
Ans : - গেস্টাল্টবাদীদের মতে, শিখনের ক্ষেত্রে পৃথক্করণ এবং সামান্যীকরণ- এই দুটি মানসিক বৈশিষ্ট্যের গুরুত্ব আছে। অপ্রাসঙ্গিক বৈশিষ্ট্যগুলি সরিয়ে দিয়ে শিখনের ক্ষেত্রে প্রাসঙ্গিক ও সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলিকে পৃথক করে নেওয়ার প্রক্রিয়াই হল পৃথক্করণ। তারপর প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে সামান্যীকরণ সূত্র গঠিত হয়। প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলির সামান্যীকরণের ফলে প্রাণী সামগ্রিক রূপটি প্রত্যক্ষণ করতে পারে। সমস্যামূলক পরিস্থিতিতে হঠাৎ প্রত্যক্ষণ মনোবিদদের ভাষায় অন্তর্দৃষ্টি এবং তার দ্বারা শিখনকে অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিখন বলে।
2. দুটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও —
A) WHO প্রদত্ত জীবনকৌশলের সংজ্ঞা দাও।
Ans : -
B) ‘মাইন্ডফুলনেস’ বলতে কী বোঝায়?
Ans : - অক্সফোর্ড ডিকশনারি অনুযায়ী, Mindfulness হল এক মানসিক ক্ষমতা, যা বর্তমান অবস্থার উপর সচেতন মনোযোগ প্রদানের মাধ্যমে অর্জিত হয়ে থাকে। মানসিক স্থিরতা বজায় রেখে কারও অনুভূতি, চিন্তাধারা এবং শারীরিক অভিব্যক্তিকে মেনে নেওয়া এই ক্ষমতার অন্তর্ভুক্ত, যা ‘Therapy’-র মতো কাজ করে।
3. দুটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও —
A) শিক্ষা প্রযুক্তিবিজ্ঞানের সংজ্ঞা দাও।
Ans : - শিক্ষাপ্রযুক্তি বা Educational Technology বলতে সাধারণত শিক্ষাক্ষেত্রে বহুমুখী প্রযুক্তি ও কৌশলের প্রয়োগকে বোঝানো হয়।
গ্যাগনে-র মতে, সমগ্র শিক্ষা প্রক্রিয়াটি হল একটি সিস্টেম। শিক্ষা প্রযুক্তিবিজ্ঞান শিক্ষণ প্রক্রিয়ার সুষ্ঠু পরিচালনার জন্য এবং তার ফলাফল বিচার করার জন্য বিভিন্ন ধরনের কৌশল উদ্ভাবন করে। শিখন প্রক্রিয়াকে বিকশিত করার জন্য শিক্ষাপ্রযুক্তির প্রয়োজন।
B) E-লার্নিং-এর দুটি উদাহরণ দাও।
Ans : - E-লার্নিং-এর দুটি উদাহরণ হলো —
১) অনলাইন ক্লাস (যেমন: ভিডিও কনফারেন্সের মাধ্যমে পড়াশোনা)
২) শিক্ষামূলক মোবাইল অ্যাপ বা ওয়েবসাইটের মাধ্যমে শেখা (যেমন: অনলাইন কোর্স বা ভিডিও লেসন)
4. চারটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও
A) রাশিবিজ্ঞানের দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো।
B) সহগতি (Correlation) বলতে কী বোঝো?
C) প্রদত্ত স্কোরগুলির মধ্যমমান নির্ণয় করো —
5, 9, 14, 12, 8, 7, 9, 6, 5
D) আয়তলেখচিত্রের দুটি সুবিধা লেখো।
বিভাগ - খ
5 নম্বরের প্রশ্ন | 2 × 5 = 10
5. দুটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও —
A) মনস্তাত্ত্বিক কল্যাণের (Psychological Well-being) বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো।
B) বর্তমান শিক্ষায় মাইন্ডফুলনেসের প্রাসঙ্গিকতা আলোচনা করো।
6. দুটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও —
A) ‘শিক্ষায় প্রযুক্তি’ ও ‘শিক্ষা প্রযুক্তিবিজ্ঞান’-এর মধ্যে পার্থক্যগুলি আলোচনা করো।
B) ‘ডিজিটাল বিপ্লব’ কী? এই বিপ্লবের মূল প্রযুক্তিগুলি উল্লেখ করো। (2 + 3)
বিভাগ - গ
10 নম্বরের প্রশ্ন || 2 × 10 = 20
7. দুটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও —
A) প্রচেষ্টা ও ভুলের শিখন কৌশল কী? থর্নডাইক প্রবর্তিত শিখনের তিনটি মুখ্য সূত্রের বর্ণনা করো। প্রচেষ্টা ও ভুলের শিখন কৌশল ও অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিখন কৌশলের মধ্যে পার্থক্য আলোচনা করো।
(2 + 4 + 4)
B) ডেভিড অসুবেলের অর্থপূর্ণ শিখন তত্ত্বটি বর্ণনা করো এবং এর শিক্ষাগত তাৎপর্য উল্লেখ করো।
(7 + 3)
8. দুটি প্রশ্নের মধ্যে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও —
A) কেন্দ্রীয় প্রবণতার সংজ্ঞা দাও। কেন্দ্রীয় প্রবণতা পরিমাপের পদ্ধতিগুলি কী কী? পঞ্চম শ্রেণীর দশ জন শিক্ষার্থীর ভূগোল পরীক্ষার প্রাপ্ত নম্বরগুলি হলো —
4, 6, 5, 3, 10, 12, 5, 7, 8, 3
তাদের নম্বরের গড়, মধ্যমা ও ভূয়িষ্ঠক নির্ণয় করো। (2 + 2 + 6)
B) সহগতির সহগাঙ্ক কাকে বলে? সহগতির সহগাঙ্কের সর্বোচ্চ ও সর্বনিম্ন মান কত? প্রোডাক্ট-মোমেন্ট পদ্ধতি ও র্যাঙ্ক-ডিফারেন্স পদ্ধতির মধ্যে পার্থক্য লেখো। (2 + 2 + 6)
Enter Your Comment