Class 7 Mathematics 2nd Unit Test Question Paper 2026 with Answers Suggestion
ক্লাস 7 দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন গণিত প্রশ্ন ও উত্তর 2026
পশ্চিমবঙ্গের সপ্তম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য গণিত বিষয়ের দ্বিতীয় ইউনিট টেস্ট ২০২৬ প্রস্তুতি এবার আরও সহজ ও কার্যকর। Info Educations তোমাদের জন্য নিয়ে এসেছে নতুনভাবে সাজানো Class 7 2nd Unit Test Exam Mathematics Question 2026 ও তার বিস্তারিত সমাধান। এখানে তোমরা পাবে সম্ভাব্য প্রশ্নপত্র, নির্ভুল উত্তর এবং গুরুত্বপূর্ণ টপিকভিত্তিক সাজেশন, যা পরীক্ষার আগে শেষ মুহূর্তের প্রস্তুতিকে আরও শক্তিশালী করে তুলবে। Class-7 Mathematics Second-Unit-Test Suggestion ও Soptom Shrenir Onko Dwitiyo Unit Test মডেল প্রশ্নপত্র নিয়মিত অনুশীলন করলে সপ্তম শ্রেণির দ্বিতীয় পরীক্ষার অঙ্ক প্রশ্নপত্র সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা তৈরি হবে। পাশাপাশি WB Class 7 Mathematics Second Unit Test Suggestion 2026 অনুযায়ী সাজানো এই কন্টেন্ট তোমাদের পরীক্ষার প্যাটার্ন বুঝতে সাহায্য করবে এবং আত্মবিশ্বাস বাড়াবে। বিশেষভাবে প্রস্তুত করা এই দ্বিতীয় ইউনিট টেস্ট সপ্তম শ্রেণী গণিত সাজেশন ও প্রশ্নোত্তর অনুশীলনের মাধ্যমে তোমরা সহজেই আয়ত্ত করতে পারবে গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়গুলো। তাই গণিত দ্বিতীয় ইউনিট টেস্ট প্রশ্ন সপ্তম শ্রেণী নিয়ে আর চিন্তা নয়—ঘরে বসেই স্মার্টভাবে প্রস্তুতি নিয়ে পরীক্ষায় ভালো ফল করার সুযোগ এখন তোমাদের হাতের মুঠোয়।
West Bengal Class 7 Mathematics Second Summative Test Syllabus
WBBSE Class VII Mathematics 2nd Unit Test Syllabus 2026 অনুযায়ী সপ্তম শ্রেণীর দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের গণিত বিষয়ের সিলেবাস - অষ্টম অধ্যায় : ত্রিভুজ অঙ্কন। নবম অধ্যায় : সর্বসমতার ধারণা। দশম অধ্যায় : আসন্ন মান। একাদশ অধ্যায় : ভগ্নাংশের কাল। দ্বাদশ অধ্যায় : বীজগাণিতিক সূত্রাবলী। চতুর্দশ অধ্যায় : ত্রিভুজের ধর্ম। পঞ্চদশ অধ্যায়। সময় ও দূরত্ব। তাই এই অধ্যায়গুলি ভালোভাবে পড়া ও অনুশীলন করা অত্যন্ত প্রয়োজন। এই পরীক্ষাটি সম্পূর্ণ লিখিত হবে, যার পূর্ণমান নির্ধারিত হয়েছে 50 নম্বর এবং সময় দেওয়া হবে ১ ঘন্টা ৩০ মিনিট। সঠিক প্রস্তুতির জন্য নিয়মিত অনুশীলন ও অধ্যয়ন করলে পরীক্ষায় ভালো ফল করা সম্ভব।
West Bengal Class 7 Mathematics Second Unit Test Question Answer 2026
1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো: (1×6 = 6)
i) (x + 7)² = x² + 14x + k হলে, k এর মান –
a) 14 b) 49 c) 7 d) 9
ii) (16/25) -এর বর্গমূলকে কত দিয়ে গুণ করলে 1 হবে –
a) 5/4 b) 5/8 c) 4/5 d) 8/5
iii) (a + b)² + (a – b)² এর মান –
a) a² – b²
b) a² + b²
c) a² – b² + b²
d) 2(a² + b²)
iv) 0.997 এর দুই দশমিক স্থান পর্যন্ত আসন্ন মান –
a) 0.98 b) 0.99 c) 1.00 d) 2.09
v) প্রদত্ত কোনটি ত্রিভুজের সর্বসমতার শর্ত নয় –
a) A-A-A b) S-S-S c) A-S-A d) S-A-S
vi) ত্রিভুজের তিনটি বাহুর দৈর্ঘ্য কিরূপ হলে ত্রিভুজ অংকন সম্ভব –
a) 4 সেমি, 4 সেমি, 9 সেমি
b) 2 সেমি, 3 সেমি, 6 সেমি
c) 2 সেমি, 4 সেমি, 5 সেমি
d) 2 সেমি, 3 সেমি, 5 সেমি
2. যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও: (4×4 = 16)
a) 36/243 কে কোন ক্ষুদ্রতম সংখ্যা দিয়ে গুণ করলে গুণফলটি পূর্ণবর্গ হবে?
b) দুটি ধনাত্মক সংখ্যার গুণফল 1/2 ও ভাগফল 8/9 হলে, সংখ্যা দুটি নির্ণয় করো।
c) একটি আয়তাকার জমির দৈর্ঘ্য প্রস্থের 3 গুণ এবং জমির ক্ষেত্রফল 1200 বর্গমিটার।
জমিটির পরিসীমা নির্ণয় করো।
d) একটি ট্রেন 210 মিটার ও 122 মিটার দীর্ঘ সেতু যথাক্রমে 25 সেকেন্ডে ও 17 সেকেন্ডে অতিক্রম করে। ট্রেনটির দৈর্ঘ্য ও গতিবেগ নির্ণয় করো।
e) ভাগ পদ্ধতিতে √11 এর তিন দশমিক স্থান পর্যন্ত আসন্ন মান নির্ণয় করো।
f) একটি আয়তাকার হল ঘরের দৈর্ঘ্য 30 মিটার ও প্রস্থ 18 মিটার ।ঘরটির মেঝে বাঁধতে 3 ডেসিমিটার বাহুবিশিষ্ট কতগুলি বর্গাকার টালি লাগবে নির্ণয় করো।
3. যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও: 3 x 4 = 12
a) a + b = 8 এবং a – b = 2 হলে,
(a² + b²) / 2ab এর মান নির্ণয় করো।
b) 2p কে দুটি বর্গের অন্তররূপে প্রকাশ করো।
c) 2p + 1/p= 5 হলে, 4p^2 + 1/p^2 এর মান নির্ণয় করো।
d) পূর্ণবর্গে প্রকাশ করে মান নির্ণয় করো:
a² + b² + 10abc + 25c² ;যখন a = 2, b = –1, এবং c = 3
e) a² + b² = 5ab হলে, প্রমাণ করো যে a²/ b² + b²/a² = 23
f) m + 1/m-2 = 6 হলে, (m – 2)² + 1/(m - 2)² এর মান নির্ণয় করো।
4. যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও: (4×2 = 8)
a) একটি ত্রিভুজ ABC আঁকো যেখানে –
BC = 5.5 সেমি, ∠ABC = 60°, ∠ACB = 30°
b) একটি সমদ্বিবাহু সমকোণী ত্রিভুজ ABC আঁকো যেখানে –
∠ABC = 90°, AB = 7 সেমি
c) একটি ত্রিভুজ ABC আঁকো যেখানে –
AB = 4.5 সেমি, BC = 6 সেমি, ∠ABC = 90°
5. যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও: 4 x 2 = 8
a) নিচের তালিকা থেকে দ্বিস্তম্ভ লেখচিত্র আঁকো:
কার্যক্রম ষষ্ঠ সপ্তম
-------------------------
নাচ 10 8
গান 10 15
আবৃতি 6 9
কুইজ 8 11
b) একটি বিদ্যালয়ে গত পাঁচ বছরে ছাত্র-ছাত্রীদের সংখ্যা:
বছর ছাত্র ছাত্রী
------------------------
2011 675 375
2012 575 400
2013 600 425
2014 650 425
2015 625 350
এই তথ্য দ্বিস্তম্ভ লেখচিত্রে প্রকাশ করো।
c) বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতার তথ্য:
খেলা ছাত্র ছাত্রী
----------------------------
হাইজাম্প 450 275
লং-জাম্প 425 350
দৌড় 550 275
খো-খো 425 225
দ্বিস্তম্ভ লেখচিত্রে প্রকাশ করো।
Enter Your Comment