1.
অর্থবিদ্যা
হল একটি
(ক)
কলা
(খ)
সামাজিক
বিজ্ঞান (গ)
প্রকৃতি
বিজ্ঞান (ঘ)
কোনটিই
নয়।
2.
ব্যষ্টিগত
অর্থনীতি যে
সমস্যা নিয়ে
আলোচনা করে
তা হল:
(ক)
জাতীয়
আয় পরিগণনা
(খ)
দেশের
মুদ্রাস্ফীতি
(গ)
একটি
ফার্মের মুনাফা
সর্বোচ্চ করার
প্রচেষ্টা
(ঘ)
মোট
জাতীয় সঞ্চয়
3.
প্রদত্ত
দুটি উক্তি
মূল্যায়ন করুন:
(i)
ধনতান্ত্রিক
অর্থব্যবস্থার
প্রধান লক্ষ্য
হল সমাজ
কল্যাণ বৃদ্ধি।
(ii)
সমাজতান্ত্রিক
অর্থব্যবস্থায়
উৎপাদন সংক্রান্ত
বিভিন্ন সিদ্ধান্ত
নেওয়া হয়
পরিকল্পনা
কর্তৃপক্ষের
মাধ্যমে।
(ক)
সত্য,
সত্য
(খ)
সত্য,
মিথ্যা
(গ)
মিথ্যা,
মিথ্যা
(ঘ)
মিথ্যা,
সত্য
4.
অর্থনৈতিক
উন্নয়ন ঘটলে:
(ক)
মাথাপিছু
আয় বৃদ্ধি
ঘটে (খ)
জনসংখ্যা
বৃদ্ধি ঘটে
(গ)
পরিবেশ
দূষণ ঘটে
(ঘ)
মাথাপিছু
আয় বৃদ্ধির
সঙ্গে অর্থনৈতিক
কাঠামোয় পরিবর্তন
ঘটে।
5.
স্তম্ভ-I
এবং
স্তম্ভ-II
এ
প্রদত্ত বিষয়গুলি
দেখে সঠিক
জোড় নির্ণয়
করো।
স্তম্ভ-I
|
স্তম্ভ-II
|
(A)
নিকৃষ্ট
দ্রব্য
|
I)ep>1
|
(B)
সাধারণ
দ্রব্য
|
(iI)
চাহিদাসূত্রের
ব্যতিক্রম
|
(C)
গিফেন
দ্রব্য
|
(iII)
চাহিদাসূত্র
মেনে
চলে
|
(D)
বিলাস
দ্রব্য
|
(Iv)
আয়
প্রভাব
ঋণাত্মক
|
সঠিক
মিলটি হল:
(ক)
A-Iv, B-I, C-II, D-Iii
(খ)
A-Iv, B-iII, C-iI, D-I
(গ)
A-Iv, B-iI, C-iII, D-I
(ঘ)
A-IIi, B-II, C-I, D-Iv
6.
A) যে
সমস্ত দ্রব্য
বিভিন্ন ব্যবহারে
ব্যবহৃত হয়
সেই দ্রব্য
গুলির দাম
অস্থিতিস্থাপক।
R)
দাম
হ্রাস পেলে
বাজারে ক্রেতার
সংখ্যা বৃদ্ধি
পায়
a)
A এবং
R
উভয়
সঠিক এবং
R
, A
এর
সঠিক ব্যাখ্যা
b)
A এবং
R
উভয়
সঠিক কিন্তু
R,A
এর
সঠিক ব্যাখ্যা
নয়
C)
A সঠিক
Rভুল
d) A ভুল
R
সঠিক।
7.
লেজা
ফেয়ার(Laissez
faire) শব্দটির
অর্থ হলো
a)
সরকারি
হস্তক্ষেপের
অস্তিত্ব থাকবে
না b)
সরকারি
হস্তক্ষেপের
অস্তিত্ব থাকবে
c)
চাহিদার
দ্বারা দাম
নির্ধারণ d)
কোনোটিই
নয়
8.
জোগানেরনিয়মে
দামের সঙ্গে
জোগানের পরিমাণের
সম্পর্ক টি
হল:
a)
প্রত্যক্ষ
বা ধনাত্মক
b) ব্যস্ত
বা ঋণাত্মক
c) শূন্য
d) কোনোটিই
নয়
9.
সম্পূর্ণ
স্থিতিস্থাপক
জোগান রেখাটি
হবে
a)
ঊর্ধ্বমুখী
b) নিম্নমুখী
c) অনুভূমিক
d)উল্লম্ব
10.
নিম্নের
কোনটি নিরপেক্ষ
রেখার বৈশিষ্ট্য
নয়
a)
দুটি
নিরপেক্ষ রেখা
একে অপরকে
ছেদ করতে
পারে না।
b)নিরপেক্ষ
রেখা গুলি
L আকৃতির
হয়।
c)
নিরপেক্ষ
রেখা গুলি
U আকৃতির
হয়। d)
নিরপেক্ষ
রেখা গুলি
নিম্নমুখী
11.
নিচের
নিরপেক্ষ রেখাটির
ক্ষেত্রে প্রান্তিক
পরিবর্ততার হার(
MRS) হবে
a)
ক্রমবর্ধমান
b) স্থির
c) ক্রমহ্রাসমান
d) শূন্য
12.
যদি
ভোক্তার আয়
দ্বিগুণ হয়
এবং দুটি
দ্রব্যের দাম
ও দ্বিগুণ
হয় তবে
ভোক্তার ভারসাম্য
ভোগ
a)
একই
থাকবে b)
বৃদ্ধি
পাবে c)
হ্রাস
পাবে d)
কোনোটিই
নয়
13.
মোট
উৎপন্ন দ্রব্য
কে উপকরণের
পরিমাণ দিয়ে
ভাগ করলে
যা পাওয়া
যায় বা
কোন উপাদানের
প্রতি ইউনিট
পিছু উৎপাদনকে
বলে
a)
মোট
উৎপাদন b)
গড়
উৎপাদন c)
প্রান্তিক
উৎপাদন d)
উপাদানের
উৎপাদন
14.
i) স্বল্পকালে
উৎপাদক তার
সমস্ত উপাদানের
পরিবর্তন করতে
পারে
ii)
দীর্ঘকালের
সব উপকরণ
ই পরিবর্তনীয়
iii)
অতিরিক্ত
এক একক
পরিবর্তনীয়
উপকরণ নিয়োগের
ফলে মোট
উৎপাদনের যে
পরিবর্তন ঘটে
তাকে
প্রান্তিক উৎপাদন
বলে।
a)
i) সত্য
ii) মিথ্যা
iii) সত্য
b)
i) মিথ্যা
ii) মিথ্যা
iii) সত্য
c)
i) মিথ্যা
ii) সত্য
iii) সত্য
d)
i) মিথ্যা
ii) মিথ্যা
ii) মিথ্যা
15.
A) পরিবর্তনীয়
অনুপাতের নিয়মের
প্রথম পর্যায়ে
TP
বৃদ্ধি
পায় ক্রমবর্ধমান
হারে এবং
MP
বৃদ্ধি
পায়।
R)
পরিবর্তনীয়
অনুপাতের বিধির
তৃতীয় পর্যায়ে
TP
হ্রাস
পায় এবং
MP
ঋণাত্মক
হয়
a)
A এবং
R
উভয়ই
সত্য কিন্তু
R
হল
A এর
নির্ভুল ব্যাখ্যা
b)
A এবং
R
উভয়ই
সত্য কিন্তু
R সম্পূর্ণভাবে
A এর
ব্যাখ্যা দেয়
না
c)
A সত্য
কিন্তু R
মিথ্যা
d)
A মিথ্যা
কিন্তু R
সত্য
16.
যেখানে
গড় উৎপাদন
সর্বাধিক হয়
সেখানে প্রান্তিক
উৎপাদন গড়
উৎপাদনের
a)
সমান
হয় b)
শূন্য
হয় c)
অসীম
হয় d)
বেশি
হয়
নিচের
পরিচ্ছেদটি ভালো
করে পড়েও
বুঝে নিচে
প্রশ্নগুলির
উত্তর দাও:
উৎপাদনের
পরিবর্তনের সঙ্গে
সঙ্গে ফার্মের
যে সমস্ত
ব্যয়ের পরিবর্তন
ঘটে না
তাই হল
স্থির ব্যয়।
উৎপাদনের পরিমাণ
বৃদ্ধি বারাস
পাক না
কেন স্থির
ব্যয় অপরিবর্তিত
থাকে। এমনকি
শুন্য উৎপাদনের
স্তরে ও
ফার্মের স্থির
ব্যয় ধনাত্মক
হয়। স্থির
ব্যয়ের উদাহরণ
হল মূলধনের
অবচয় ,জমির
খাজনা ,স্থায়ী
কর্মচারীদের
মজুরি ইত্যাদি
17.ফার্মের
স্থির ব্যয়
রেখার আকৃতি
হয় __________
a)
লম্ব
অক্ষের সমান্তরাল
b) অনুভূমিক
অক্ষের সমান্তরাল
c) ঊর্ধ্বমুখী
d) নিম্নমুখী
18.
কাঁচা
মালের জন্য
ব্যয়,
খাজনা,
সুদ
এবং অবচয়ের
মধ্যে কোনটি
স্থির ব্যয়
নয়
a)
সুদ
b) কাঁচামালের
জন্য ব্যয়
c) অবচয়
d) খাজনা
19.AR
এবং
দাম সকল
সময় সমান।
(সত্য
না মিথ্যা)
20.
দাম
স্থির থাকলে
নিচের কোন
সম্পর্কটি খাটবে?
a)
p= AR=MR b) P> AR=MR c) P< AR =MR d) P< AR< MR
21.
খেলোয়াড়ের
গায়ের জার্সি
নম্বর বা
সংখ্যা কোন
ধরনের পরিমাপন?
a)
শ্রেণীর
সূচক b)
নাম
সূচক c)
ক্রমিক
সূচক c)
আনুপাতিক
22.
বিবৃতি:
A) কোন
বিশেষ উদ্দেশ্যে
যখন সরাসরি
অনুসন্ধান ক্ষেত্র
থেকে তথ্য
সংগ্রহ করা
হয় তখন
তাকে বলে
প্রাথমিক রাশি
তথ্য।
কারণ:
R) মাধ্যমিক
রাশি তথ্য
সরাসরি অনুসন্ধান
ক্ষেত্র থেকে
সংগ্রহ করা
হয় না
a)
A এবং
R দুটোই
সঠিকএবং R,
A এর
সঠিক ব্যাখ্যা
b)
A এবং
R
দুটোই
সঠিক এবং
R,A
এর
সঠিক ব্যাখ্যা
নয়
c)
A ভুল
এবং R
ভুল
d)
A
ঠিক
কিন্তু R
ভুল
23.
পরিসংখ্যান
(statistics)শব্দটি
a)
দুটি
b) তিনটি
c) চারটি
d) পাঁচটি
ভিন্ন অর্থে
ব্যবহৃত হয়।
24.
নিম্নের
কোনটি গুণবাচক
চলকের উদাহরণ?
a)
বয়স
b) ওজন
c) উচ্চতা
d) মেধা
25. সঠিক জোড় নির্ণয় কর :
স্তম্ভ-I স্তম্ভ-II
(A) বিবরণের মাধ্যমে (Textual Presentation) (i) রেখাচিত্রের সাহায্যে তথ্যের উপস্থাপনা
(B) ছকের মাধ্যমে উপস্থাপনা (ii) তথ্য বিবরণের আকারে উপস্থাপন করা
(C) লেখচিত্রের মাধ্যমে (iii) তথ্য স্তম্ভ এবং সারিতে প্রকাশ করা হয়
সঠিক মিলনটি হল—
(a) (A)–(ii), (B)–(iii), (C)–(i)
(b) (A)–(i), (B)–(ii), (C)–(iii)
(c) (A)–(iii), (B)–(i), (C)–(ii)
(d) (A)–(iii), (B)–(ii), (C)–(i)
26.
কোন
অবিচ্ছিন্ন চলের
পরিসংখ্যা বা
আপেক্ষিক পরিসংখ্যা
বিভাজন ছক
চিত্রে উপস্থাপন
করতে ব্যবহৃত
হয় :
a)
দণ্ড
চিত্র b)
রেখাচিত্র
c) আয়ত
লেখ d)
পাইচিত্র
27.
i) কোন
শ্রেণি প্রসারের
ঊর্ধ্ব ও
নিম্নসীমানারঅন্তর
ফলকে ওই
শ্রেণী প্রসারের
দৈর্ঘ্য(Class
Width) বলে।
ii)
কোন
শ্রেণীর প্রসারের
ঊর্ধ্ব ও
নিম্ন সীমার
অন্তর ফলকে
ওই শ্রেণী
প্রসারের দৈর্ঘ্য
বলে
iii)
চলকের
যতগুলি মান
কোন একটি
শ্রেণীর অন্তর্গত
সেই সংখ্যাটি
ওই শ্রেণীর
পরিসংখ্যা বলে।
a)
i) সত্য
ii) মিথ্যা
iii) সত্য
b) i) মিথ্যা
ii) সত্য
iii) মিথ্যা
c) i) মিথ্যা
ii) সত্য
iii) সত্য
d)
i) সত্য
ii) মিথ্যা
iii) মিথ্যা
28.
বিবৃতি
A:
দণ্ড
চিত্র হলো
কতগুলো সমান
প্রস্থের ও
পরস্পর থেকে
সমান দূরত্বে
অবস্থিত আয়তাকার
দন্ড
কারণ
R: দণ্ড
চিত্রের সাহায্যে
মধ্যমার মান
নির্ধারণ করা
হয়।
a)
A: সঠিক
R: সঠিক
এবং R,
Aএর
সঠিক ব্যাখ্যা
b) A: সঠিক
R: সঠিক
কিন্তু R,A
এর
সঠিক ব্যাখ্যা
নয়
c)
A: ভুল
R: ঠিক
d) A: সঠিক
R: ভুল
29.
পাইচিত্রে
রাশি তথ্যের
শতকরা(%)
মান
বৃত্তের কেন্দ্রে:
a)
1° b) 3.6° c) 3° d) 10° ,
কোন
উৎপন্ন করে
30.
ট্যালিমার্ক(
Tally mark)
নির্ধারণ
করে
a)
শ্রেণি
দৈর্ঘ্য b)
শ্রেণী
সীমানা c)
শ্রেণী
সীমা d)
শ্রেণী
পরিসংখ্যা
31.
পরিসংখ্যা
বহুভুজ(
Frequency Polygen)
অংকন
করা হয়
a)
অবিচ্ছিন্ন
চলকের সরল
পরিসংখ্যা বিভাজনের
লৈখিক প্রকাশের
জন্য
b)
বিচ্ছিন্ন
চলকের সরল
পরিসংখ্যা বিভাজনের
লৈখিক প্রকাশের
জন্য
c)
শ্রেণীবদ্ধ
পরিসংখ্যা বিভাজনের
ছকের লৈখিক
প্রকাশের জন্য
d)
b) এবং
c) উভয়ই
32.
প্রথম
স্বাভাবিক সংখ্যার
গড় কত?
a)
(n-1)/2 b) n/2 c) (n+1)/2 d) n(n+1)/ 2
33.
কোন
চলের একটি
মান ১০
এর পরিসংখ্যা
পাঁচ বলতে
বোঝায়
a)
বিভাজনে
5 সংখ্যাটি
10
বার
আছে b)
বিভাজনে
5 সংখ্যাটি
50 বার
আছে
c)
বিভাজনের
10 সংখ্যাটি
5 বার
আছে d)
কোনোটিই
নয়
34.
কোন
তথ্য সারিতে
কোন মান
যদি একাধিকবার
ব্যবহৃত না
হয় তাহলে
কোন পরিমাপ
নির্ণয় করা
যায় না?
a)
AM গাণিতিক
গড় B)
NODE সংখ্যাগুরু
মান C)
Median মধ্যমা
d) Quartile
চতুর্থক
35.
2,9,12 সংখ্যার
গুণোত্তরীয় গড়
হল
a)
6 b) 4 c) 3 d) 1
36.
2,8,2,3,8,5,9,5,6 সংখ্যাগুলির
মধ্যমা
a)
8 b) 6.5 c) 5.5 d) 5
37.
i) যে
কেন্দ্রীয় মানের
চারিদিকে রাশি
তথ্য মালার
মান সমূহ
বিস্তৃত থাকে
তার সংখ্যাগত
পরিমাপকে কেন্দ্রীয়
প্রবণতা বলে।
ii)
গড়
দুই প্রকার
iii)
যে
চলক একটি
প্রসারের মধ্যে
যে কোন
মান গ্রহণ
করতে পারে
তাকে অবিচ্ছিন্ন
চলক বলে।
a)
i) সত্য
ii)
মিথ্যা
iii)
সত্য
b)
i) সত্য
ii)
সত্য
iii)
সত্য
c)
i) সত্য
ii)
সত্য
iii)
মিথ্যা
d)
i) সত্য
ii)
মিথ্যা
iii)
সত্য
38.
বিবৃতি
A: দ্বিতীয়
চতুর্থক হলো
মধ্যমা
কারণ
R:
চলকের
সমস্ত মানগুলিকে
মানের উর্ধ্বক্রমে
সাজিয়ে সমগ্র শ্রেণীটিকে
চারটি অংশে
বিভক্ত করা
হলে তাকে
চতুর্থক বলে।
a)
A: সঠিক
R
সঠিক
এবং R,
A এর
সঠিক ব্যাখ্যা
b) A সঠিক
R
সঠিক
কিন্তু R,A
এর
সঠিক ব্যাখ্যা
নয়
c)
A ভুল
R
ঠিক
d) A সঠিক
R
ভুল
39.
3,5,7,5,6,8,9,9,5,3,4,5 বিভাজনটির
সংখ্যাগুরু মান
a)
9 b) 5 c) 3 d) 7
40.
গড়
,মধ্যমা
এবং সংখ্যাগুলো
মানের মধ্যে
সম্পর্ক হল
a)
mean – mode= 3 ( mean- median) b) mean – median-=3 ( mean-mode)
c)
median – mode-=3 ( mean- median) d) mean- mode =3 ( median-mode)
A. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : (MCQ)
1. অর্থবিদ্যা শাস্ত্রের জনক হলেন—
(a) ডেভিড রিকার্ডো
(b) অ্যাডাম স্মিথ
(c) টি. আর. ম্যালথাস
(d) জে. এম. কেইনস।
2. একটি নিরপেক্ষ রেখার উৎসের দিকে উত্তল হওয়ার কারণ হল—
(a) ক্রমহ্রাসমান পরিবর্তিতার নীতির কার্যকারিতা।
(b) দুটি দ্রব্যের কোনোটিই অপরটির সম্পূর্ণভাবে পরিবর্তদ্রব্য না হওয়া।
(c) একটি দ্রব্যের প্রান্তি উপযোগ ক্রমশ হ্রাস পাওয়া।
(d) কোনটিই নয়।
3. একজন ভোক্তা তখনই ভারসাম্যে উপনীত হন যখন—
(a) তাঁর বাজেট রেখা যেকোনো নিরপেক্ষ রেখাকে স্পর্শ করে।
(b) তাঁর বাজেট রেখা সবচেয়ে উঁচুতে অবস্থিত একটি নিরপেক্ষ রেখাকে স্পর্শ করে (যে রেখাটি লভ্য)।
(c) তাঁর বাজেট রেখা যেকোনো একটি নিরপেক্ষ রেখাকে ছেদ করে।
(d) কোনটিই নয়।
4. মোট উৎপন্ন দ্রব্যকে কোনো উপকরণের পরিমাণ দিয়ে ভাগ করলে যা পাওয়া যায় বা কোনো উপাদানের প্রতি ইউনিট পিছু উৎপাদনকে বলে—
(a) মোট উৎপন্ন
(b) গড় উৎপন্ন
(c) প্রান্তিক উৎপন্ন
(d) উপাদানের উৎপাদন।
5. উৎপাদনের ক্ষেত্রে অন্যান্য সকল উপাদানকে স্থির রেখে যদি কোনো একটি উপাদান ক্রমাগতভাবে বাড়ানো যায় তাহলে ওই পরিবর্তনীয় উপাদানের প্রান্তিক উৎপন্ন একটি নির্দিষ্ট স্তরের পর ক্রমশ হ্রাস পেতে থাকে। একেই বলা হয়—
(a) ক্রমহ্রাসমান উৎপাদনের নিয়ম
(b) ক্রমবর্ধমান উৎপাদনের নিয়ম
(c) স্থির উৎপাদনের নিয়ম
(d) আয়তনে কমার প্রতিদানের নিয়ম।
6. নিম্নের কোনটি গুণবাচক চলকের উদাহরণ?
(a) বয়স
(b) ওজন
(c) উচ্চতা
(d) মেধা।
7. নিম্নের কোনটি সঠিক—
(a) মধ্যবিন্দু = (নিম্নশ্রেণিসীমা + ঊর্ধ্বশ্রেণিসীমা) / 2
(b) মধ্যবিন্দু = (নিম্নশ্রেণিসীমা − ঊর্ধ্বশ্রেণিসীমা) / 2
(c) মধ্যবিন্দু = ঊর্ধ্বশ্রেণিসীমা / নিম্নশ্রেণিসীমা
(d) কোনোটিই নয়।
8. দণ্ড চিত্রে প্রতিটি বারের (দণ্ডের) প্রস্থ—
(a) সমান হবে
(b) ক্রমশ বৃদ্ধি পাবে
(c) ক্রমশ হ্রাস পাবে
(d) অসমান।
9. 30 জন শিক্ষার্থীর গড় নম্বর 70 এবং অন্য 20 জন শিক্ষার্থীর গড় নম্বর 75। তবে 50 জন শিক্ষার্থীর সম্মিলিত গড় নম্বর কত?
(a) 71
(b) 72
(c) 73.5
(d) 75
10. 2, 9, 12 সংখ্যার গুণোত্তরীয় গড় হল—
(a) 6
(b) 4
(c) 3
(d) 1
11. কোনো অর্থনীতির তিনটি মৌলিক সমস্যা ______ থেকে উদ্ভূত।
(a) উপকরণের দুষ্প্রাপ্যতা
(b) উপকরণের সহজলভ্যতা
(c) বাজার ব্যবস্থার ব্যর্থতা
(d) আয় বৈষম্য।
12. দ্রব্যের জোগান অপরিবর্তিত অবস্থায় যদি দ্রব্যের চাহিদা বৃদ্ধি পায় তাহলে ভারসাম্য দাম ______ পায়।
(a) হ্রাস পায়
(b) বৃদ্ধি পায়
(c) অপরিবর্তিত থাকে
(d) কোনটিই নয়।
13. চাহিদার পারস্পরিক স্থিতিস্থাপকতার মান ধনাত্মক হলে দুটি দ্রব্য পরস্পরের ______ হয়।
(a) পরিপূরক
(b) পরিবর্ত
(c) সাধারণ
(d) বিলাস।
14. যেখানে গড় উৎপন্ন সর্বাধিক হয় সেখানে প্রান্তিক উৎপন্ন, গড় উৎপন্নের—
(a) সমান হয়
(b) শূন্য হয়
(c) অসীম হয়
(d) কম হয়।
15. উৎপাদনের পরিমাণ শূন্য হলে, ফার্মের—
(a) মোট ব্যয় শূন্য হয়
(b) স্থির ব্যয় শূন্য হয়
(c) পরিবর্তনীয় ব্যয় শূন্য হয়
(d) কোনটিই নয়।
16. তথ্যের পরিবর্তনশীল বৈশিষ্ট্যকে বলে—
(a) চলক
(b) ধ্রুবক
(c) নমুনা
(d) সমগ্রক।
17. বিচ্ছিন্ন চলক সবসময় ______ হয়।
(a) অখণ্ড পূর্ণ সংখ্যা
(b) অবিচ্ছেদ্যমান
(c) অবিচ্ছিন্ন মান
(d) কোনোটিই নয়।
18. ট্যালি মার্ক (Tally Mark) নির্ধারণ করে—
(a) শ্রেণি দৈর্ঘ্য
(b) শ্রেণি সীমানা
(c) শ্রেণি সীমা
(d) শ্রেণি পরিসংখ্যা।
19. একটি পরিসংখ্যা বিভাজনের গড় 10, Σfixi = 200 হলে, মোট পরিসংখ্যা হবে—
(a) 10
(b) 20
(c) 30
(d) 5
20. একটি শ্রেণির প্রথম দশটি সংখ্যার গড় 12। প্রথম 9 টি সংখ্যার সমষ্টি 105 হলে, দশম সংখ্যাটি হয়—
(a) 12
(b) 13
(c) 14
(d) 15
21. কোন বিন্দুটি (বিন্দুগুলোর) সাহায্যে উৎপাদনের দক্ষ সমন্বয় দেখানো হচ্ছে?
(a) A
(b) B
(c) C
(d) D
22. চিত্রটিতে ভারসাম্য বিন্দু এবং ভারসাম্য দাম কোনটি?
(a) ভারসাম্য বিন্দু : C, ভারসাম্য দাম : OP
(b) ভারসাম্য বিন্দু : D, ভারসাম্য দাম : OP₁
(c) ভারসাম্য বিন্দু : M, ভারসাম্য দাম : OP₀
(d) ভারসাম্য বিন্দু : A, ভারসাম্য দাম : OP₂
23. (i) ধনতান্ত্রিক অর্থব্যবস্থাকে 'দাম ব্যবস্থা' বা 'বাজার ব্যবস্থা' বলে।
(ii) মিশ্র অর্থব্যবস্থায় দাম ব্যবস্থা এবং সরকার সংমিশ্রণ দেখা যায়।
(iii) ধনতান্ত্রিক অর্থ ব্যবস্থার প্রধান লক্ষ্য হল সমাজ কল্যাণ বৃদ্ধি।
(a) (i) সত্য, (ii) সত্য, (iii) সত্য
(b) (i) মিথ্যা, (ii) মিথ্যা, (iii) সত্য
(c) (i) সত্য, (ii) সত্য, (iii) মিথ্যা
(d) (i) মিথ্যা, (ii) মিথ্যা, (iii) মিথ্যা
24.
(i) দ্রব্যের দাম ছাড়া চাহিদা নির্ধারক অন্যান্য বিষয়গুলো হল ক্রেতার আয়, ক্রেতার রুচি ও পছন্দ ও অন্যান্য সংশ্লিষ্ট দ্রব্যের দাম।
(ii) Coke-এর দাম বৃদ্ধি পেলে Pepsi-র চাহিদা বৃদ্ধি পাবে।
(iii) ক্রেতার আয় বৃদ্ধি পেলে দ্রব্যের চাহিদা রেখাটি বামদিকে সরে যাবে যদি দ্রব্যটি সাধারণ দ্রব্য হয়।
(a) (i) সত্য, (ii) সত্য, (iii) সত্য
(b) (i) মিথ্যা, (ii) মিথ্যা, (iii) সত্য
(c) (i) মিথ্যা, (ii) মিথ্যা, (iii) মিথ্যা
(d) (i) সত্য, (ii) মিথ্যা, (iii) সত্য
25.
(i) স্বল্পকালে উৎপাদক তার সমস্ত উপাদানের পরিবর্তন করতে পারে।
(ii) দীর্ঘকালে সব উপকরণই পরিবর্তনীয়।
(iii) অতিরিক্ত এক একক পরিবর্তনীয় উপকরণ (শ্রমিক) নিয়োগের ফলে মোট উৎপাদনের যে পরিবর্তন ঘটে তাকে প্রান্তিক উৎপাদন বলে।
(a) (i) সত্য, (ii) মিথ্যা, (iii) সত্য
(b) (i) মিথ্যা, (ii) মিথ্যা, (iii) সত্য
(c) (i) মিথ্যা, (ii) সত্য, (iii) সত্য
(d) (i) মিথ্যা, (ii) মিথ্যা, (iii) মিথ্যা
26.
(i) কোনো শ্রেণি প্রসারের ঊর্ধ্ব ও নিম্নসীমানার অন্তরফলকে ওই শ্রেণীর প্রসারের দৈর্ঘ্য (Class Width) বলে।
(ii) কোনো শ্রেণি প্রসারের ঊর্ধ্ব ও নিম্নসীমানার অন্তরফলকে ওই শ্রেণীর প্রসারের দৈর্ঘ্য বলে।
(iii) চলকের যতগুলো মান কোনো একটি শ্রেণির অন্তর্গত, সেই সংখ্যাকে ওই শ্রেণির পরিসংখ্যা বলে।
(a) (i) সত্য, (ii) মিথ্যা, (iii) সত্য
(b) (i) মিথ্যা, (ii) সত্য, (iii) মিথ্যা
(c) (i) মিথ্যা, (ii) সত্য, (iii) সত্য
(d) (i) সত্য, (ii) মিথ্যা, (iii) মিথ্যা
27. পরিসংখ্যানের গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতিগুলো হল—
(i) তথ্য সংগ্রহ
(ii) তথ্যের সারসংক্ষেপ
(iii) তথ্যের উপস্থাপন
(iv) তথ্যের ব্যাখ্যা
(a) (i) সত্য, (ii) সত্য, (iii) মিথ্যা, (iv) সত্য
(b) (i) সত্য, (ii) সত্য, (iii) সত্য, (iv) মিথ্যা
(c) (i) সত্য, (ii) সত্য, (iii) সত্য, (iv) সত্য
(d) (i) সত্য, (ii) মিথ্যা, (iii) সত্য, (iv) সত্য
28. স্তম্ভ মেলাও :
স্তম্ভ A স্তম্ভ B
(A) শিল্পী নন্দলাল বসুর আঁকা ছবি (i) দাম হ্রাস পেলেও জোগান হ্রাস পায় না
(B) শ্রমিক যখন মজুরির থেকে বিশ্রাম বেশি ভোগ করে (ii) জোগান রেখা পশ্চাদমুখী বা ঋণাত্মক ঢালযুক্ত
(C) পচনশীল দ্রব্য (iii) জোগান সম্পূর্ণ সীমাবদ্ধ ও উল্লম্ব জোগান রেখা
সঠিক মিলনটি হল :
(a) (A) – (iii), (B) – (ii), (C) – (i)
(b) (A) – (i), (B) – (ii), (C) – (iii)
(c) (A) – (iii), (B) – (i), (C) – (ii)
(d) (A) – (i), (B) – (iii), (C) – (ii)
29. স্তম্ভ মেলাও :
স্তম্ভ A স্তম্ভ B
(A) বিবরণের মাধ্যমে (Textual Presentation) (i) রেখাচিত্রের সাহায্যে তথ্যের উপস্থাপনা
(B) ছকের মাধ্যমে উপস্থাপনা (ii) তথ্য বিবরণের আকারে উপস্থাপনা করা
(C) লেখচিত্রের মাধ্যমে (iii) তথ্য স্তম্ভ এবং সারিতে প্রকাশ করা হয়
সঠিক মিলনটি হল :
(a) (A) – (i), (B) – (ii), (C) – (iii)
(b) (A) – (ii), (B) – (iii), (C) – (i)
(c) (A) – (ii), (B) – (i), (C) – (iii)
(d) (A) – (i), (B) – (iii), (C) – (ii)
30. স্তম্ভ মেলাও :
স্তম্ভ A স্তম্ভ B
(A) একটি তথ্যের সবচেয়ে ঘন (Frequent) মান হিসাবে পরিচিত হয় (I) বিস্তৃতি
(B) গড়, মধ্যমা এবং সংখ্যাগুরুর মধ্যে কোনটি রেখাচিত্রের সাহায্যে পরিমাপ করা হয় (II) মধ্যমা
(C) ওজাইভ (Ogive) ব্যবহৃত হয় নির্ধারণে (III) গড়
(D) গড়, মধ্যমা, বিস্তৃতির মধ্যে কোনটি রেখাচিত্রের সাহায্যে পরিমাপ করা হয় (IV) সংখ্যাগুরু
সঠিক মিলনটি হল :
(a) (A) – (IV), (B) – (III), (C) – (II), (D) – (I)
(b) (A) – (II), (B) – (III), (C) – (IV), (D) – (I)
(c) (A) – (IV), (B) – (II), (C) – (III), (D) – (I)
(d) (A) – (II), (B) – (IV), (C) – (III), (D) – (I)
31. বিবৃতি (A) : গিফেন দ্রব্য চাহিদা সূত্রের ব্যতিক্রম।
কারণ (R) : গিফেন দ্রব্যের ক্ষেত্রে ঋণাত্মক আয় প্রভাব পরিবর্ত প্রভাবের থেকে বেশি শক্তিশালী।
(a) (A) এবং (R) উভয়েই সঠিক এবং (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা।
(b) (A) এবং (R) উভয়েই সঠিক কিন্তু (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়।
(c) (A) সঠিক (R) ভুল।
(d) (A) ভুল (R) সঠিক।
32. বিবৃতি (A) : কোনো বিশেষ উদ্দেশ্যে যখন সরাসরি অনুসন্ধান ক্ষেত্র থেকে তথ্য সংগ্রহ করা হয়, তখন তাকে প্রাথমিক রাশিতথ্য বলে।
কারণ (R) : মাধ্যমিক রাশিতথ্য সরাসরি অনুসন্ধান ক্ষেত্র থেকে সংগ্রহ করা হয় না।
(a) (A) এবং (R) দুটিই সঠিক এবং (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা।
(b) (A) এবং (R) দুটিই সঠিক কিন্তু (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়।
(c) (A) এবং (R) ভুল।
(d) (A) ঠিক কিন্তু (R) ভুল।
33. বিবৃতি (A) : ব্যক্তিগত পক্ষপাতের উপস্থিতির কারণে পরিসংখ্যান ফলাফল শুধুমাত্র গড়ে সঠিক।
কারণ (R) : পরিসংখ্যান প্রাথমিক তথ্যের ব্যাখ্যা পদ্ধতি ব্যবহার করে মানুষের জ্ঞান বৃদ্ধিতে সাহায্য করে।
(a) (A) এবং (R) দুটিই সঠিক এবং (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা।
(b) (A) এবং (R) দুটিই সঠিক কিন্তু (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়।
(c) (A) ভুল (R) ভুল।
(d) (A) ঠিক (R) ভুল।
34. বিবৃতি (A) : পাইচিত্রে একটি বৃত্ত বা বৃত্তের ক্ষেত্রফল পূর্ণ রাশিতথ্যকে প্রকাশ করে এবং কয়েকটি ব্যাসার্ধের দ্বারা পূর্ণ বৃত্তটিকে এমন কয়েকটি বৃত্তাংশে ভাগ করা হয় যাতে বৃত্তাংশগুলির ক্ষেত্রফল সমগ্র তথ্যের অন্তর্গত বিভিন্ন অংশতথ্যের সমান হয়।
কারণ (R) : একটি পরিবার যদি তার আয়ের 70 শতাংশ খাদ্যে ব্যয় করে তাহলে পাইচিত্রে একটি কোণের মান 252° হবে।
(a) (A) এবং (R) দুটিই সঠিক এবং (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা।
(b) (A) এবং (R) দুটিই সঠিক কিন্তু (R), (A)-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়।
(c) (A) ভুল (R) সঠিক।
(d) (A) সঠিক (R) ভুল।
(A) নীচের অনুচ্ছেদটি পড়ো এবং তারপরে নীচের প্রশ্নের উত্তর দাও :
উৎপাদনের পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে ফার্মের যে সমস্ত ব্যয়ের পরিবর্তন ঘটে না তাই হল স্থির ব্যয়। উৎপাদনের পরিমাণ বৃদ্ধি বা হ্রাস পাক না কেন স্থির ব্যয় অপরিবর্তিত থাকে। এমনকি শূন্য উৎপাদনের স্তরেও ফার্মের স্থির ব্যয় ধনাত্মক হয়। স্থির ব্যয়ের উদাহরণ হল—মূলধনের অবচয়, জমির খাজনা, স্থায়ী কর্মচারীদের মজুরি।
অপরদিকে উৎপাদনের পরিমাণের পরিবর্তনের সঙ্গে সঙ্গে ফার্মের যে ব্যয়ের পরিবর্তন ঘটে তাকে পরিবর্তনীয় ব্যয় বলে। যেহেতু উৎপাদনের পরিমাণের বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে ফার্মের মোট ব্যয় বৃদ্ধি পায়, তাই পরিবর্তনীয় ব্যয় রেখা মূলবিন্দুগামী ঊর্ধ্বগামী উল্টানো ইংরেজি S আকৃতির ন্যায় হয়। পরিবর্তনীয় ব্যয়ের উদাহরণ হল—কাঁচামালের জন্য ব্যয়, পরিবহন ব্যয়, অস্থায়ী কর্মচারীদের মজুরি।
35. ফার্মের স্থির ব্যয় রেখার আকৃতি হয়—
(a) লম্ব অক্ষের সমান্তরাল
(b) অনুভূমিক অক্ষের সমান্তরাল
(c) ঊর্ধ্বমুখী
(d) নিম্নমুখী।
36. কাঁচামালের জন্য ব্যয়, খাজনা ও সুদ, অবচয়ের মধ্যে কোনটি স্থির ব্যয় নয়?
(a) সুদ
(b) কাঁচামালের জন্য ব্যয়
(c) অবচয়
(d) খাজনা।
37. উৎপাদনের পরিমাণ শূন্য হলে, ফার্মের—
(a) মোট ব্যয় শূন্য হয়।
(b) স্থির ব্যয় শূন্য হয়।
(c) পরিবর্তনীয় ব্যয় শূন্য হয়।
(d) কোনটিই নয়।
(B) অনুচ্ছেদটি পড়ে নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :
বড়িষা হাইস্কুলে একাদশ শ্রেণির বিজ্ঞান শাখায় 40 জন শিক্ষার্থী রয়েছে। এই 40 জন শিক্ষার্থীর ইংরেজিতে গড় নম্বর 64, কিন্তু ওই শিক্ষার্থীদের মধ্যে 25 জন ইংরেজিতে 74 পেয়েছে, বাকিরা তার থেকে কম নম্বর পেয়েছে। ওই শিক্ষার্থীদের মধ্যে 30 জন ছাত্র এবং 10 জন ছাত্রী। অর্থনীতিতে ছাত্রদের গড় নম্বর 70, কিন্তু ছাত্রীদের গড় নম্বর 40।
38. একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ইংরেজিতে সংখ্যাগুরু মান কত?
(a) 64
(b) 70
(c) 74
(d) কোনটিই নয়।
39. একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ইংরেজিতে মধ্যমা কত?
(a) 64
(b) 74
(c) 67.33
(d) 72
40. অর্থনীতিতে ছাত্রছাত্রীদের সংযুক্ত গড় নম্বর কত?
(a) 70
(b) 62.5
(c) 70.5
(d) 75
Enter Your Comment