WBBSE Class 8 Third Summative Evaluation Mathematics Question Paper। অষ্টম শ্রেণীর তৃতীয় ইউনিট টেস্টের গণিত প্রশ্নপত্র

Class 8 Math 3rd Unit Test Suggestion 2024। Class 8 Math 3rd Unit Test Question Paper 2024

পশ্চিমবঙ্গ মধ্য শিক্ষা পর্ষদের(West Bengal Board of Secondary Education (WBBSE)) অন্তর্গত অষ্টম শ্রেণীর গণিত তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন( Class 8 Mathematics Third Summative Unit Test ) ছাত্রছাত্রীদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা। Wbbse Class 8 Mathematics 3rd Unit Test Question 2024 পরীক্ষার মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীরা অষ্টম শ্রেণীর গণিত পরীক্ষার দক্ষতা বাড়িয়ে তুলতে পারে। এর জন্য শিক্ষার্থীদের অষ্টম শ্রেণীর গণিত মডেল প্রশ্নপত্র অনুশীলন(Mathematics Third Summative Unit Test 2024), প্রশ্নপত্র অনুশীলন এবং প্রশ্ন ও উত্তর পর্যালোচনার উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।প্রশ্নপত্র অনুশীলন( Class 8 Math Suggestion 3rd Unit Test Final Exam 2024  Question) শিক্ষার্থীদের জন্য পূর্ণাঙ্গ সহায়তা প্রদান করে, যাতে তারা West Bengal Class 8 Mathematics Third Summative Unit Test পরীক্ষার জন্য সঠিকভাবে প্রস্তুতি নিতে পারে। তাই তোমাদের জন্য Info Educations নিয়ে এসেছে অষ্টম শ্রেণীর গণিত প্রশ্নপত্র ও তার বিস্তারিত সমাধান (West Bengal Class 8 Mathematics Third Summative Question And Answer)। এরকম আরও অন্যান্য বিষয়ের প্রশ্ন ও তার বিস্তারিত সমাধান পাওয়ার জন্য আমাদের Website কে আরও বেশি বেশি করে Follow করো।  

West Bengal Class 8 Mathematics Third Summative Question Paper। অষ্টম শ্রেণী অংক প্রশ্নপত্র তৃতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন 2024

শ্রেণী	অষ্টম
বিষয়	গণিত
পূর্ণমান	70
সময়	2 ঘন্টা 30 মিনিট

অষ্টম শ্রেণীর গণিত বার্ষিক পরীক্ষার সিলেবাস ২০২৪। অষ্টম শ্রেণীর গণিত সিলেবাস 2024 | Class 8 Mathematics Syllabus

তৃতীয় ইউনিট টেস্ট গণিত অষ্টম শ্রেণী প্রশ্ন। 3rd Summative Evaluation 2024 Class 8 Mathematics Question Paper Term 3

Third Summative Evaluation - 2024

Class-VIII Mathematics

Time: 2 Hours 15 Minutes

Full Marks: 70

1. নীচের সকল প্রশ্নের উত্তর দাও: (1 × 6 = 6)

(i) 85 গ্রাম, 17 কিলোগ্রামের শতকরা কত লেখো।

(ii) একটি কৌটোয় আসাম চা ও দার্জিলিং চায়ের পরিমাণের অনুপাত 5 : 2; কৌটোর মিশ্র চায়ে আসাম চায়ের পরিমাণের আনুপাতিক ভাগ হার কত?

(iii) সমাধান করো:  10 + 3x = 25 - 2x

(iv) সরল করো: $\frac{x^2}{a} + \frac{a^2}{x}$ 

(v) শূন্যস্থান পূরণ করো:

ত্রিভুজের যে-কোনো দুটি বাহুর দৈর্ঘ্যের সমষ্টি তৃতীয় বাহুর দৈর্ঘ্যের তুলনায় __________।

(vi) চতুর্ভুজের চারটি অন্তঃকোণের সমষ্টি কত?

2. নীচের সকল প্রশ্নের উত্তর দাও : (2 × 4 = 8)

(i) জলে হাইড্রোজেন ও অক্সিজেনের অনুপাত 2 : 1। জলের মোট পরিমাণে হাইড্রোজেন ও অক্সিজেনের শতকরা হার নির্ণয় করো।

(ii) লঘিষ্ঠ আকারে প্রকাশ করো: $\frac{p^3 + q^3}{p^2 - q^2} ÷\frac{p + q}{p - q}$  

(iii) যে সুষম বহুভুজের বাহুসংখ্যা 12, সেই বহুভুজটির অন্তঃকোণগুলির পরিমাপের সমষ্টি এবং প্রতিটি অন্তঃকোণের পরিমাপ নির্ণয় করো।

(iv) যদি AB=AC হয়, তবে  ∠ABC এবং  ∠ACB-এর পরিমাপ লেখো।

3. যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও :   (5 × 3 = 15)

(i) বকুলতলা গ্রাম পঞ্চায়েতের 250 জন স্বেচ্ছাশ্রম বাহিনী 24 দিনে একটি বাঁধের অর্ধেক সারাই করেছেন। বাকি অর্ধেক 20 দিনে সারাই করতে স্বেচ্ছাশ্রম বাহিনীতে আরও কতজন লোক নিতে হবে ? 

(ii) দুটি সমান আয়তনের পাত্রে যথাক্রমে এবং অংশে ফলের রস ছিল। আমি পাত্র দুটির অবশিষ্টাংশ জলপূর্ণ করে অন্য একটি পাত্রে সমগ্র জল মিশ্রিত ফলের রস ঢাললাম। নতুন পাত্রে ফলের রস ও জলের অনুপাত নির্ণয় করো।

(iii) অলোক, কালাম ও জোসেফ প্রত্যেকে কোনো একটি কাজ যথাক্রমে 10, 12, এবং 15 দিনে করতে পারে। তারা একসাথে কাজ শুরু করলো।3 দিন পরে কালাম চলে যায়। বাকি কাজটি অলোক ও জোসেফ কত দিনে শেষ করবে?

(iv) একটি বিধানসভা কেন্দ্রের ভোটারদের ৪০% ভোট দিয়েছেন এবং বিজয়ী প্রার্থী প্রদত্ত ভোটের 65% ভোট পেয়েছেন। তিনি মোট ভোটের শতকরা কত ভোট পেয়েছেন নির্ণয় করো।

(v) একদিন একটি চিত্র প্রদর্শনীতে আসা 450 জন দর্শকের পছন্দের চিত্রশিল্পীর তালিকা নীচে দেওয়া হলো। তথ্যটির একটি পাইচিত্র তৈরি করো।

চিত্রশিল্পীর নাম	পছন্দের দর্শক সংখ্যা
যামিনী রায়	150
নন্দলাল বসু	120
চিন্তামণি কর	80
গণেশ পাইন	100

4. নিন্মলিখিত প্রহনগুলির উত্ত দাও : 

(a) সমাধান করো (যে-কোনো একটি): (4 × 1 = 4)

(i)$\frac{x+1}{7} + x = \frac{3x-4}{14} +6$

(ii) $$5x - (4x-7) (3x-5) = 6-3(4x-9)(x-1)

(b) সরলতম আকারে প্রকাশ করো (যে-কোনো একটি):  (5 × 1 = 5)

(i) $\left(\frac{a^2+b^2}{a^2+b^2}\right) ÷\left(\frac{a+b}{a+b} - \frac{a-b}{a+b}\right) \times (\frac{a}{b}+\frac{b}{a})$

(ii) $\frac{\frac{a}{a-x}+\frac{b}{b-x}+\frac{c}{c-x}}{\frac{3}{x}-\frac{1}{x-a}-\frac{1}{x-b}-\frac{1}{x-c}}$

(c) উৎপাদকে বিশ্লেষণ করো (যে-কোনো একটি): 4 x 1 = 4 

(i) $x^4 - 7x^2 +12$

(ii)$a^2 + 1 - \frac{6}{a^2}$

(d) যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: (5 × 1 = 5)

(i) মানস একটি ভগ্নাংশ লিখেছে যার হর লবের দ্বিগুণ অপেক্ষা 1 বেশি। যদি লব ও হরের সঙ্গে 4 যোগ করি, তাহলে ভগ্নাংশটি $\frac{7}{11}$ হয়। ভগ্নাংশটি নির্ণয় করো।

(ii) একটি দণ্ডের $\frac{1}{5}$ অংশ কাদায়, $\frac{3}{5}$জলে এবং অবশিষ্ট 5 মিটার জলের ওপর আছে। দণ্ডটির দৈর্ঘ্য নির্ণয় করো।

(e) নীচের ছকের তথ্যের লেখচিত্র অঙ্কন করো (যে-কোনো একটি): (5 × 1 = 5)

(i)

বইয়ের সংখ্যা	বইয়ের দাম
2	50
3	75
5	125
8	150
10	200

(ii) 

ওভার	ওভারের শেষে রান সংখ্যা
1	4
3	12
5	16
7	20
9	24

5. যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও: (5 × 2 = 10)

(i) প্রমাণ করো যে, একটি ত্রিভুজের তিনটি কোণের পরিমাপের সমষ্টি দুই সমকোণ বা 180°।

(ii) প্রমাণ করো যে, একটি ত্রিভুজের দুটি বাহুর দৈর্ঘ্য পরস্পর অসমান হলে বৃহত্তর বাহুর বিপরীত কোণের পরিমাপ ক্ষুদ্রতর বাহুর বিপরীত কোণের পরিমাপ অপেক্ষা বৃহত্তর হবে।

(iii) প্রমাণ করো যে, একটি সরলরেখার বহিঃস্থ যে-কোনো বিন্দু থেকে ওই সরলরেখা পর্যন্ত যেসব সরলরেখাংশ অঙ্কন করা যায়, তাদের মধ্যে লম্বের দৈর্ঘ্যই ক্ষুদ্রতম।

6.যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: (3 × 1 = 3)

(i) প্রমাণ করো যে, যে-কোনো চতুর্ভুজের চারটি বাহুর দৈর্ঘ্যের সমষ্টি কর্ণদ্বয়ের দৈর্ঘ্যের সমষ্টির তুলনায় বৃহত্তর।

(ii) প্রমাণ করো যে, ত্রিভুজের বাহুগুলিকে একইক্রমে বর্ধিত করে যে তিনটি বহিঃকোণ উৎপন্ন হয়, তাদের সমষ্টি চার সমকোণ।

7. যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: (5 × 1 = 5)

(i) একটি ত্রিভুজ অঙ্কন করো যার দুটি বাহুর দৈর্ঘ্য 5 সেমি এবং 6 সেমি এবং 6 সেমি দৈর্ঘ্যের বাহুর বিপরীত কোণ 45°। (অঙ্কন প্রণালী লিখতে হবে না)

(ii) 10 সেমি দৈর্ঘ্যের একটি সরলরেখা অঙ্কন করে তাকে সমান 4 ভাগে ভাগ করো এবং প্রতিটি অংশের পরিমাপ নির্ণয় করো। (অঙ্কন প্রণালী লিখতে হবে না)

Class 8 Third Unit Test Mathematics Question Paper with Answer 2024

Frequently Asked Questions

১. কিভাবে অষ্টম শ্রেণীর গণিতে ভালো ফলাফল পাবো?

উত্তর: নিয়মিত অধ্যয়ন করতে হবে, পাঠ্যবইয়ের সমস্যা সমাধান করো এবং বেশি বেশি প্রাকটিস করতে হবে।

২. কিভাবে আমি অংকে ৯৫% পাবো?

উত্তর: প্রথমে বিষয়ের মৌলিক ধারণা স্পষ্ট করতে হবে, নিয়মিত অনুশীলন করতে হবে এবং সমস্যা সমাধানের সময় মানসিক চাপ কমাতে হবে।

৩. অংকে কেউ কি ফেল করে?

উত্তর: হ্যাঁ, অবশ্যই, অনুশীলনের অভাব বা মৌলিক ধারণার দুর্বলতার কারণে কেউ ফেল করতে পারে।

৪. আমি অংকে কিভাবে দক্ষ হবো?

উত্তর: নিয়মিত পড়াশোনা, বিভিন্ন ধরনের সমস্যার সমাধান এবং শিক্ষক ও বন্ধুদের সাথে আলোচনা করা।