WBBSE Class 7 Bengali Second Unit Test Question Paper with Answers 2026 । সপ্তম শ্রেণীর বাংলা সেকেন্ড ইউনিট টেস্ট প্রশ্ন ও উত্তর

Class 7 Bengali 2nd Unit Test Question Paper 2026 with Answers Suggestion

তোমাদের সকলকে স্বাগত Info Educations ওয়েবসাইটে। আশা করি তোমরা সবাই ভালো আছো এবং Class 7 (Class VII)-এর পড়াশোনা ঠিকভাবে এগিয়ে নিয়ে যাচ্ছো। Class 7 2nd Unit Test 2026 খুব শীঘ্রই শুরু হতে চলেছে তথা Class VII Bengali Second Summative Test, যা পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তাই সঠিক প্রস্তুতির জন্য Info Educations নিয়ে এসেছি Class 7 2nd Unit Test Question Paper & Answer 2026, যেখানে পাবে সম্পূর্ণ Class Seven Bengali Second Summative Question Papers with Answers,Class Seven Model Papers, Class 7 Bengali 2nd Unit Test Suggestion 2026। এগুলি নিয়মিত অনুশীলন করলে তোমাদের Class 7 Bangla Second Unit Test /2nd Summative Exam Preparation আরও শক্তিশালী হবে এবং ভালো ফল করতে সাহায্য করবে।

ক্লাস 7 দ্বিতীয় পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন বাংলা প্রশ্ন ও উত্তর 2026

পশ্চিমবঙ্গের সপ্তম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য বাংলা বিষয়ের দ্বিতীয় ইউনিট টেস্ট ২০২৬ প্রস্তুতি এবার আরও সহজ ও কার্যকর। Info Educations তোমাদের জন্য নিয়ে এসেছে নতুনভাবে সাজানো Class 7 2nd Unit Test Exam Bengali Question 2026 ও তার বিস্তারিত সমাধান। এখানে তোমরা পাবে সম্ভাব্য প্রশ্নপত্র, নির্ভুল উত্তর এবং গুরুত্বপূর্ণ টপিকভিত্তিক সাজেশন, যা পরীক্ষার আগে শেষ মুহূর্তের প্রস্তুতিকে আরও শক্তিশালী করে তুলবে। Class-7 Bengali Second-Unit-Test Suggestion ও Soptom Shrenir Bangla Dwitiyo Unit Test মডেল প্রশ্নপত্র নিয়মিত অনুশীলন করলে সপ্তম শ্রেণির দ্বিতীয় পরীক্ষার বাংলা প্রশ্নপত্র সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা তৈরি হবে। পাশাপাশি WB Class 7 Bengali Second Unit Test Suggestion 2026 অনুযায়ী সাজানো এই কন্টেন্ট তোমাদের পরীক্ষার প্যাটার্ন বুঝতে সাহায্য করবে এবং আত্মবিশ্বাস বাড়াবে। বিশেষভাবে প্রস্তুত করা এই দ্বিতীয় ইউনিট টেস্ট সপ্তম শ্রেণী বাংলা সাজেশন ও প্রশ্নোত্তর অনুশীলনের মাধ্যমে তোমরা সহজেই আয়ত্ত করতে পারবে গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়গুলো। তাই বাংলা দ্বিতীয় ইউনিট টেস্ট প্রশ্ন সপ্তম শ্রেণী নিয়ে আর চিন্তা নয়—ঘরে বসেই স্মার্টভাবে প্রস্তুতি নিয়ে পরীক্ষায় ভালো ফল করার সুযোগ এখন তোমাদের হাতের মুঠোয়।

West Bengal Class 7 Bengali Second Summative Test Syllabus

WBBSE Class VII Bengali 2nd Unit Test Syllabus 2026 অনুযায়ী সপ্তম শ্রেণীর দ্বিতীয়  পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের বাংলা বিষয়ের সিলেবাস -  কার দৌড় কদ্দুর। নোট বই। মেঘ-চোর। দুটি গানের জন্মকথা। কাজী নজরুলের গান। স্মৃতিচিহ্ন। চিরদিনের। [সব কটি পাঠের শেষে যুক্ত হাতে কলমে' এবং 'মিলিয়ে পড়ো (যদি থাকে) অংশ সহ] মাকু (সহায়ক পাঠ) তৃতীয় থেকে পঞ্চম অধ্যায়। ব্যাকরণ ও নির্মিতি : দ্বিতীয় অধ্যায় : বাংলা বানান। তৃতীয় অধ্যায় : নানারকম শব্দ : শব্দদ্বৈত ও ধ্বন্যাত্মক শব্দ : প্রবন্ধ রচনা । তাই এই অধ্যায়গুলি ভালোভাবে পড়া ও অনুশীলন করা অত্যন্ত প্রয়োজন। এই পরীক্ষাটি সম্পূর্ণ লিখিত হবে, যার পূর্ণমান নির্ধারিত হয়েছে 50 নম্বর এবং সময় দেওয়া হবে ১ ঘন্টা ৩০ মিনিট। সঠিক প্রস্তুতির জন্য নিয়মিত অনুশীলন ও অধ্যয়ন করলে পরীক্ষায় ভালো ফল করা সম্ভব।

West Bengal Class 7 Bengali Second Unit Test Question Answer 2026

১। সম্পূর্ণ বাক্যে উত্তর দাও : ১×১০ = ১০

১.১. চিতাবাঘ ঘণ্টায় কতটা দৌড়াতে পারে?

১.২. নোটবুক কী ধরনের লেখাতে ভরা ছিল?

১.৩. ‘ওই পাহাড়টার নাম জানো?’— পাহাড়টার নাম কী?

১.৪. অঘ্রাণে ভরা ক্ষেতে কবি কী দেখেছিলেন?

১.৫. ‘জায়গাটির নাম ছিল’— জায়গাটির নাম কী ছিল?

১.৬. শুষ্কতৃণ কোথায় ভেসে যায়?

১.৭. ‘ঠাকুমা গল্প শোনায় যে নাতনিকে’— ঠাকুমা নাতনিকে কিসের গল্প শোনায়?

১.৮. কোন নদীর ওপর লেখক বোটে করে ভেসে চলেছিলেন?

১.৯. ‘কলকাতা শহরটা আমি মোটেই পছন্দ করি না’— একথা কে বলেছিলেন?

১.১০. ‘ওটা মহাশূন্যের থাক’— কোন বস্তুর কথা বলা হয়েছে?

২। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখ : ১×৫ = ৫

২.১. পুরন্দর কে ‘মেঘচোর’ বলেছেন—

(অসীমা / গ্যালিলিও / কোপারনিকাস / কারপভ)

২.২. ‘মূঢ় ওরা, ব্যর্থ মনস্কাম’— ‘মূঢ়’ শব্দের অর্থ—

(চতুর / চালাক / বোকা / জ্ঞানী)

২.৩. ‘রাত্রি এখানে স্বাগত’—

(সন্ধ্যা শাঁখে / সন্ধ্যা প্রদীপে / আকাশ প্রদীপে / উলু ধ্বনিতে)

২.৪. নদীর দৌড়—

(হ্রদে / সাগরে / সমুদ্রে / সিন্ধুতে)

২.৫. ‘বর্ষায় আজ বিদ্রোহ করে’—

(মজা নদী / ভরা নদী / ডুবো নদী / জলমগ্ন নদী)

৩। সংক্ষেপে নিজের ভাষায় প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 5 x 4 = 20 

৩.১. ‘ঠাকুমা গল্প শোনায় যে নাতনিকে’— ঠাকুমা নাতনিকে যে গল্প শুনিয়েছিলেন সেই পরিস্থিতির পরিবর্তন হবার পর কবিতায় আমরা গ্রামবাংলার যে চিত্র দেখতে পাই তার আলোচনা কর।

৩.২. কাজী নজরুলের গান অংশটিতে উক্ত স্বদেশী মিটিংটিতে কাজী নজরুল ও নেতাজীর কোন ভূমিকার পরিচয় পাই?

অথবা,

 “রবীন্দ্রনাথ গানটিকে পরেও নানা উপলক্ষ্যে ব্যবহার করেছেন।”–১৯১১ খ্রিস্টাব্দের পরবর্তী সময়ে রবীন্দ্রনাথ কীভাবে গানটি ব্যবহার করেন? টীকা লেখো: কাজী নজরুল ইসলাম।

৩.৩. আবহাওয়া বিজ্ঞানী পুরন্দর চৌধুরীকে তোমার কেমন লাগে, সেটি কমপক্ষে পাঁচটি বাক্যে লেখো।

অথবা,

 মেঘ চুরির কৌশলটি সংক্ষেপে লেখো । “প্রাণীমাত্রকেই খাবার সংগ্রহ করতে হয়”— গাছ কীভাবে না দৌড়ে তার খাবার সংগ্রহ করতে পারে?

৩.৪. ‘বাইরের চলাটা আসল নয়’— লেখক একথা কেন বললেন? আসল চলাটা কেমন তা আলোচনা কর।

৩.৫. ‘তাদের রাজত্ব হের অক্ষুণ্ণ’— ‘হের’ শব্দের অর্থ কী? তাদের রাজত্ব কেন অক্ষুণ্ণ হয়েছিল?

৪। যে-কোনো প্রশ্নের উত্তর দাও : -  ৩ x ১ = ৩ 

৪.১ সং সপ্তায় কয়বার পোস্ট অফিসে যায়? কেন সে পোস্ট অফিসে যায়? ১ + ২ 

৪.২ হোটেলওয়ালা কী কারণে সুরুয়াতে দাঁড়ি গোঁফ ফেলে দিয়ে রান্না করে। সোনা মানুকে বাঘ ধরার ফাঁদে ফেলে দেবে বলেছিল কেন? ২+ ১ 

৫। নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ১×৭ = ৭

৫.১. শব্দ যুগলের অর্থ লেখ (বাক্যরচনা প্রয়োজন নেই) :

দীপ —

দ্বীপ —

৫.২. বিপরীতার্থক শব্দ লেখ :

অহংকারী —

৫.৩. ঠিক বানানটি বেছে নাও :

ব্যস্ত / ব্যাস্ত

৫.৪. সন্ধিবিচ্ছেদ কর :

পরস্পর

৫.৫. শূন্যস্থান পূরণ কর :

মন্ত্রী + গিরি = ______

৫.৬. ‘ফাঁকা বাড়ি গা ছমছম করে’—

রেখাঙ্কিত শব্দটিকে ব্যাকরণের ভাষায় কোন ধরনের শব্দ বলা হয়?

৫.৭. ‘যাওয়া আসাই হচ্ছে, কাজ আর হচ্ছে না’—

রেখাঙ্কিত শব্দদ্বৈতের মতো আরেকটি উদাহরণ দিয়ে একটি বাক্য লেখ।

৬। যে-কোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা করো। ৫ 

৬.১ পরিবেশ রক্ষায় ছাত্র সমাজের ভূমিকা।

৬.২ একটি ভ্রমণের অভিজ্ঞতা

৬ .৩ তোমার দেখা একটি মেলার বর্ণনা