Class 12 Sanskrit Semester 4 Model Question Paper Suggestions 2026 | উচ্চমাধ্যমিক সংস্কৃত সাজেশন

0

HS Class 12 Sanskrit 4th Semester Suggestion 2026 | গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর

Class 12 Sanskrit Semester 4 Model Question Paper Suggestions 2026 | উচ্চমাধ্যমিক সংস্কৃত সাজেশন


Class 12 Sanskrit Semester 4 Question Paper 2026 অবলম্বনে তৈরি করা এই কনটেন্টটি উচ্চমাধ্যমিক পরীক্ষার্থীদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ও পরীক্ষামুখী। এখানে দ্বাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত প্রশ্নপত্র সাজেশান, HS Class 12 Sanskrit 4th Semester Suggestion 2026, এবং উচ্চমাধ্যমিক সংস্কৃত চতুর্থ সেমিস্টার সাজেশন প্রশ্ন ও উত্তর অনুযায়ী গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর সংকলিত করা হয়েছে। এই লেখায় Sanskrit Class 12 Model Paper 2026, Board Exams Class 12 Sanskrit Question Papers 2026, এবং ক্লাস ১২ সংস্কৃত সেমিস্টার ৪ সাজেশান অনুসরণ করে পরীক্ষার প্রস্তুতির পূর্ণ দিশা দেওয়া হয়েছে। পাশাপাশি ABTA test Paper 2026 Class 12 Semester 4 PDF Download, Class 12 4th Semester Model Question Paper, উচ্চ মাধ্যমিক 2026 সংস্কৃত সাজেশন, Class 12 Sanskrit semester 4 question paper 2026 pdf, এবং Class 12 sem 4 Sanskrit Suggestion Bengali Medium—এই সব কীওয়ার্ডকে সুন্দরভাবে একত্রে ব্যবহার করে সাজানো হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থীরা সহজে বুঝে আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে সংস্কৃতের চতুর্থ সেমিস্টার পরীক্ষায় ভালো ফল করতে পারে।


ক্লাস ১২ সংস্কৃত সেমিস্টার ৪ সাজেশান

SET – 1


1. সংস্কৃত ভাষায় উত্তর দাও (যে কোনো তিনটি) : 2×3 = 6


(i) ‘केन सुवर्णबीजः प्रस्तुतम्? सुवर्णबीज कन्दलौ कियत्कालम् आवश्यकम्?

(ii) जगति कीदृशं वाक्यं दुर्लभम्? किमर्थं दुर्लभम्?

(iii) ‘रे चौर पापपुरुषाधम!’ – कः कं अवदत्?

(iv) ‘अप्ययं गिरिः प्रसवनः’ – का, कां उक्तवती?


2. নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (যে কোনো দুটি) : 2×2 = 4


(i) ‘हासविद्यकथा’ গল্পে রাজার নাম কী? তাঁর রাজ্যের নাম কী?

(ii) ‘বনেচরভাষণম্’ পাঠ্যটি কোথা থেকে নেওয়া হয়েছে? গ্রন্থটি কোন জাতীয়?

(iii) তাপসীর আগমনের বিষয়ে বনদেবতা প্রথমে কী বলেছিলেন?


3. নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (যে কোনো দুটি) : 5×2 = 10


(i) “प्रत्यासन्नेऽपि मरणे रक्षोपायो विधीयते” কে কখন এমনটা চিন্তা করলো? রক্ষা পাওয়ার উপায়টি কিভাবে সফল হলো ব্যাখ্যা করো।

(ii) ‘न बाधतेहस्य त्रिगणः परस्परम्’ – ত্রিগণ বলতে কী বোঝানো হয়েছে? ত্রিগণ কিভাবে পরস্পরের বাধা না হয়ে কাজ করে পাঠ্যাংশ অনুসরণে লেখো।

(iii) মহর্ষি বাল্মীকি কীভাবে কুশ ও লবের প্রতিপালন করেছিলেন তা ‘আত্রেয়ী বনদেবতা সংবাদঃ’ পাঠ্যানুসারে লেখো।


4. নির্দেশানুসারে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (যে কোনো পাঁচটি) : 2×5 = 10


(i) স্ত্রী প্রত্যয় কাকে বলে? উদাহরণ দাও।

(ii) শব্দ গঠন করো :

কোকিল + টাপ্ (1)

রোহিত + ঙীপ্ (1)

(iii) কারক কাকে বলে? কারক কয়প্রকার ও কী কী?

(iv) মোদকঃ শিশুভ্যঃ রোচতে – নিম্নে রেখাঙ্কিত পদের কারক বিভক্তি নির্ণয় করো।

(v) ‘নমঃ’ শব্দ যোগে কোন বিভক্তি হয়? উদাহরণ দাও।

(vi) ‘কিং রাজা’ সমাসবদ্ধ পদটির ব্যাসবাক্যসহ সমাস নির্ণয় করো।

(vii) এক কথায় প্রকাশ করো : পাণী চ পাদৌ চ = ?


5. নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (যে কোনো তিনটি) : 2×3 = 6


(i) ‘দশকুমার চরিত’ কাব্যটি কয়টি অংশে বিভক্ত এবং তাদের নাম উল্লেখ করো। প্রতিটি অংশে কয়টি করে উচ্ছ্বাস আছে?

(ii) নল কোন দেশের রাজা ছিলেন? তাঁর পত্নীর নাম কী?

(iii) সুশ্রুত সংহিতায় শল্যতন্ত্রের ভাগগুলি কী কী?

(iv) ‘বনভোজনম্’ কাব্যটি কার লেখা? উক্ত কবির লেখা অপর একটি কাব্যের নাম লেখো।


6. নিম্নলিখিত যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 4×1 = 4


(i) ‘কাদম্বরী’ বিষয়বস্তু সংক্ষেপে লেখো।

(ii) ‘ননাবিতাড়নম্’ কাব্যটির রচয়িতার নাম কী? কাব্যটির পরিচিতি ও বৈশিষ্ট্য লেখো।



WBCHSE Class 12 Sem 4 Sanskrit Important Suggestions

SET – 2


1. তিনটি প্রশ্নের সংস্কৃতে উত্তর দাও : 2×3 = 6


(i) सुवर्णकृषिविद्यायाः का परिपाटिः आसीत्?

(ii) “त्रयोश्चौराः युष्माभिहता एव राजाज्ञया” – वक्ता कः? सः कान् उक्तवान्?

(iii) “क्व भूपतीनां चरितं क्व जन्तवः?” – कः कं प्रति उक्तवान्?

(iv) कस्य रसस्य चित्रणे भवभूतिः राजायते?


2. নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও (যে কোনো দুটি) : 2×2 = 4


(i) ‘কন্দল্যঃ’ পদের সংস্কৃত প্রতিশব্দ কী? চতুর্থ চোরের দুটো গুণ উল্লেখ করো।

(ii) ‘বনেচরভাষণম্’ পাঠ্যাংশের শেষের শ্লোকটির অর্থ ব্যাখ্যা করো।

(iii) বাল্মীকি রামায়ণের কোন শ্লোকটি পাঠ্যাংশে দেখতে পাই?


3. যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 2×5 = 10


(i) ‘অর্থগৌরব’ বলতে কী বোঝায়? “ভারবের অর্থগৌরবম্” – কথাটি ব্যাখ্যা করো।

(ii) বনদেবতার নাম কী? তাঁর সম্পর্কে সংক্ষেপে লেখো।

(iii) পাঠ্যাংশ অবলম্বনে দুর্যোধনের চরিত্র বর্ণনা করো।


4. যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের নির্দেশানুসারে উত্তর লেখো : 5×2 = 10


(i) একটি অণিজন্ত এবং একটি ণিজন্ত ধাতুর রূপ লেখো।

(ii) নিকৃষ্টের উত্তর কখন পঞ্চমী বিভক্তি হয়? উদাহরণ দাও এবং সূত্রটি লেখো।

(iii) কারক বিভক্তি এবং উপপদ বিভক্তির পার্থক্য কী?

(iv) দিব্ ধাতুর যোগে দুটি ভিন্ন বিভক্তিতে প্রয়োগ দেখাও।

(v) স্ত্রী প্রত্যয় কতগুলি? বহুল ব্যবহৃতগুলির নাম লেখো।

(vi) অর্থ পার্থক্য লেখো – চতুর্মুখম্ ও চতুর্মুখ।

(vii) অন্তরাল বোঝালে কোন শব্দের বহুব্রীহি হয়?


5. যে কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 3×2 = 6


(i) মিথিলার রাজা কে? তাঁর পুত্রদের নাম কী?

(ii) রামায়ণ আশ্রিত কয়েকটি চম্পকাব্যের উদাহরণ দাও।

(iii) চরকসংহিতার চতুষ্পাদ সিদ্ধান্ত কী?

(iv) অস্ত্রোপচারের প্রশিক্ষণ সুশ্রুত শিষ্যদের কীভাবে দিতেন?

(v) সিদ্ধেশ্বর চট্টোপাধ্যায়ের লেখা নাটকগুলির নাম লেখো।

(vi) “মহারুদ্র সজ্জীভবতি তান্ডবে” কবিতাটি কার লেখা? এতে কী কী বিষয়ের উল্লেখ আছে?


6. যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 1×4 = 4


(i) ‘শার্দূলশকটম্’ গ্রন্থের পরিচয় দাও।

(ii) প্রাচীন ভারতের আয়ুর্বেদ শাস্ত্রের ইতিহাসে সুশ্রুত সংহিতার গুরুত্ব লেখো।



West Bengal Class 12 Sanskrit Question Paper Suggestions 2026 

SET – 3


1. নিম্নের প্রশ্নগুলির সংস্কৃতে উত্তর দাও (যে কোনো তিনটি) : 2×3 = 6


(i) हास्यविद्यकथायां राजा कः, कुतः तस्य राजधानी आसीत्?

(ii) किमर्थं मन्त्रिणः स्वर्णबीजवप्रुम् न ऐच्छन्?

(iii) राजलक्ष्म्याः संस्थापनं कथं भवति?

(iv) वाल्मीकिः स्नानाय कां नदीं गतवान्? तत्र सः किं दृष्टवान्?


2. যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 2×2 = 4


(i) আত্রেয়ী–বনদেবতা সংবাদঃ পাঠ্যাংশে উল্লিখিত নদীগুলির নাম লেখো।

(ii) মৃত্যু আসন্ন হলে কী করণীয়?

(iii) ‘অর্হসি’ পদটির অর্থ কী? কোন পাঠ্যাংশে এই পদটির উল্লেখ আছে?


3. যে কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 5×2 = 10


(i) “तेन विद्या मर्त्यलोके तिष्ठतु” – এটি কোন পাঠ্যাংশ থেকে নেওয়া হয়েছে? কোন বিদ্যার কথা বলা হয়েছে? কেন এই বিদ্যা মর্ত্যলোকে থেকে যাওয়ার কথা বলা হয়েছে? এই বক্তব্যের পরিপ্রেক্ষিতে তোমার মতামত ব্যক্ত করো।

(ii) দুর্যোধনের রাজ্যশাসন পদ্ধতি বনেচরের ভাষণ অনুসারে বিবৃত করো।

(iii) লব ও কুশের সম্পর্কে পাঠ্যাংশ অবলম্বনে যা জানো লেখো।


4. নির্দেশানুযায়ী যে কোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 2×5 = 10


(i) ‘আতিশয্য’ অর্থে যত্ প্রত্যয়ের দুটি ব্যবহার দেখাও।

(ii) পদ গঠন করো –

(a) √বুধ্র + ণিচ্ + লট্ তি

(b) √সৃজ্ + সন্ + লট্ তে

(iii) পাণিনিকৃত স্ত্রী প্রত্যয় ক’টি ও কী কী?

(iv) “यस्य च भावेन भावलक्षणम्” – সূত্রটির অর্থ কী? উদাহরণসহ বুঝিয়ে দাও।

(v) বার্তিক কাকে বলে? ব্যাকরণের কোন অধ্যায়ে এর উল্লেখ পাওয়া যায়?

(vi) বহুব্রীহি সমাসে কোন পদের অর্থ প্রধান হয়? উদাহরণসহ বুঝিয়ে দাও।

(vii) সমাহার দ্বন্দ্ব সমাসের দুটি উদাহরণ দাও।


5. যে কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 2×3 = 6


(i) ‘কাব্যাদর্শ’ ও ‘হর্ষচরিত’ কার লেখা?

(ii) ‘ভারতচম্পূ’ কার লেখা? এতে কটি শ্লোক আছে?

(iii) আয়ুর্বেদে ‘বিমানস্থান’ বলতে কী বোঝায়?

(iv) ড. সিদ্ধেশ্বর চট্টোপাধ্যায়ের একটি ব্যাঙ্গাত্মক নাটিকার নাম লেখো। এই নাটিকার একটি পুরুষ চরিত্রের নাম লেখো।


6. যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 4×1 = 4


(i) ‘দশকুমারচরিত’ সম্পর্কে যা জানো লেখো।

(ii) ‘ননাবিতাড়নম্’ গ্রন্থটির লেখক কে? এই গ্রন্থের বিষয়বস্তু অবলম্বনে তোমার দৃষ্টিভঙ্গি বিবৃত করো।



একটি মন্তব্য পোস্ট করুন

0মন্তব্যসমূহ

Enter Your Comment

একটি মন্তব্য পোস্ট করুন (0)